legrainasbl.org rapport :   Visitez le site

Données techniques du legrainasbl.org

Geo IP vous fournit comme la latitude, la longitude et l'ISP (Internet Service Provider) etc. informations. Notre service GeoIP a trouvé l'hôte legrainasbl.org.Actuellement, hébergé dans Germany et son fournisseur de services est APEX Trading GmbH .

the related websites

domaine	Titre
bakavoyages.com	baka voyages : accueil - accueil accueil destinations
footballclub-medococean.fr	football club medoc ocean lacanau-carcans (fcmolc) - accueil - accueil
multi-accueil-illzach.fr	association multi accueil illzach - halte garderie crèche - accueil
g-fitness.fr	accueil coach sportif à nantes, pour particuliers et entreprises - accueil
alizeehotesses.com	agence hôtesse d'accueil : alizée hôtesses, accueil en entreprise et événementie
la-pouncho.com	traiteur, location de salles, millau, aveyron. accueil groupes accueil
best-telesecretariat.fr	centre d’accueil téléphonique, télésecretariat, standard et permanence accueil t
helianthe.eu	accueil - helianthe - accueil de jour pour personnes âgées
santiagoaccueil.com	santiago accueil – l'association pour l'accueil des francophones au chili
asnb77.fr	association sportive nanteuil badminton - accueil - page accueil
savatebftrebes.fr	cathare club savate boxe française & d.a. - accueil - accueil
businova.com	businova - l'autobus électrique le plus innovant du marché - accueil - accueil -
saintetienneautemple.fr	commune de saint-etienne-au-temple - accueil  page d'accueil
reservebio-tlm.com	accueil - rserve de chasse de tlemcen -accueil - dveloppement, sensibilisation,
tlpe-info.fr	accueil, déclaration taxe locale publicité extérieure - accueil

archives.strategie.gouv.fr tourdeclasse.com compagnons-du-devoir.com blada.com france4.fr pere-lachaise.com utmbmontblanc.com laforet-latourdupin.com voirlemonde.com chamonix-guides.com 

Analyse d'en-tête HTTP

Les informations d'en-tête HTTP font partie du protocole HTTP que le navigateur d'un utilisateur envoie à appelé Apache contenant les détails de ce que le navigateur veut et acceptera de nouveau du serveur Web.

DNS

HtmlToText

rechercher publications analyses outils pédagogiques livres études publié ailleurs agenda interventions à propos de nous nos visées équipe et membres comité de rédaction liens contact newsletter edito du 14 juin 2018 habiter ou camper ? aujourd’hui, un bateau avec plus de 600 migrants à son bord erre au large de malte, attendant qu’un port européen l’le… en vain à l’heure où nous rédigeons ces lignes… contre le triomphe des tyrannies, habiter le social . c’est ce à quoi nous invite véronique georis, inspirée par les pensées de bruno latour et de michel agier. serions-nous, quelque part , tous des migrants ? où et comment les migrants souhaitent-ils habiter ? peut-on habiter quand on ne dispose pas du nécessaire et qu’on n’est pas le bienvenu ? les gouvernements européens se vantent désormais de refuser l’, influencés par une frange de leur population apeurée… est-ce ainsi qu’elle va se rassurer ? véronique georis nous dit : « ces peurs, génératrices de malentendus, pourraient être effacées par une écoute réciproque et devenir moteur de changement. l’écoute réciproque construit de la sécurité. » se parler et s’écouter réciproquement, c’est ce que nous avons fait le 4 mai dernier, lors d’une rencontre qui avait pour but d’échanger à propos des résultats d’un projet baptisé labo adoquartier. des ados entre famille et école, quels chemins ? cette matinée visait à affiner les constats, à se « re-connaître » et à créer des liens, entre parents et professionnels de l’éducation et de la jeunesse d’un même quartier. cela nous a permis d’identifier quelques pistes pour rendre l’école plus humaine, moins excluante, et finalement plus efficace en termes d’apprentissages effectifs pour les élèves. l’échange, le partage du vécu, c’est aussi là-dessus que s’appuie la formation à la pair-aidance, récemment développée par l’université de mons . son postulat : l’expérience de la souffrance et du rétablissement autant que le vécu « de l’intérieur » du système constituent un savoir expérientiel qui peut se transformer en ressources à différents niveaux - individuel ou collectif « entre pairs » : amélioration des dispositifs d’aide et de soins, dé-stigmatisation des troubles psychiques dans la société et participation aux politiques. pour connaître l’écho que cette formation a produit sur un premier groupe d’apprenants, c’est ici . dès la rentrée, nous poursuivrons ces travaux par une table ronde sur la question des migrations actuelles : habiter et faire famille dans le mouvement de la migration . bonne lecture, bel été ! contre le triomphe des tyrannies, habiter le social pouvoir d’agir et « terrains de vie » avec bruno latour véronique georis et comité de rédaction du grain [1] , le grain, juin 2018 cet article met en dialogue l’approche concrète des terrains, à travers mon expérience de travailleuse sociale dans un quartier bruxellois et l’actualisation de concepts propres à l’éducation permanente. il fait suite à mon travail de recherche concernant la thématique de l’hospitalité. où se réfugier aujourd’hui ? bruno latour [2] continue à relier enjeux écologiques et enjeux sociaux, il nous invite à présenter nos « terrains de vie » et à en retirer toute l’énergie politique qu’ils contiennent. la mise à jour de nos recherches de lieux nouveaux où habiter et l’élaboration de savoirs situés dans la complexité de nos quotidiens peut rendre à l’action sociale sa puissance d’agir. lire la suite... projet labo adoquartier : des ados entre famille et école, quels chemins ? une matinée pour affiner les constats, se connaître et créer des liens delphine huybrecht, le grain, juin 2018 nous étions une trentaine de personnes réunies, le 4 mai dernier, dans la salle de conférence d’une auberge de jeunesse de saint-josse pour mutualiser les résultats et présenter le rapport final du projet de prévention labo adoquartier. une matinée participative qui a permis de prendre le temps de la rencontre et de l’échange entre parents et acteurs éducatifs d’un même quartier. lire la suite... pairs-aidants, premiers pas… france dujardin et lolita sandron [1] , frédérique van leuven [2] , yolande verbist [3] et autres anonymes, le grain, juin 2018 la pair-aidance… mot étrange, à peine identifié et rempli d’ambigüités ! d’une place ou d’une autre, chacun des auteurs a participé à la mise en place d’une formation de « pair-aidant » organisée à l’université de mons. pair-aidant désirant rester anonyme, formatrice par intérim, psychiatre, coordinatrices de la formation, nous avons voulu partager cette expérience, ces ressentis et les questionnements qui accompagnent cette expérimentation. nous avons tenté d’écrire à plusieurs et de préserver la complexité de ce qui s’essaie aujourd’hui dans cette place et cette formation de « pair-aidant ». lire la suite... nous sommes un collectif pluraliste d’acteurs de terrain, de praticiens-chercheurs en sciences humaines et de pédagogues spécialisés dans la construction d’interventions, d’analyses et d’outils permettant d’une part de mieux comprendre les réalités et enjeux contemporains des rapports sociaux et, d’autre part, d’influer sur ceux-ci dans une visée d’émancipation pour tous. par notre travail, nous souhaitons pointer et comprendre les mécanismes qui empêchent l’émancipation et, à contrario, ceux qui la permettent ou la favorisent en mettant en débat une diversité de points de vue, en analysant des discours et des pratiques, en se mettant à l’écoute des terrains du social et en privilégiant une approche pluridisciplinaire. lire la suite sur facebook: https://www.facebook.com/legrain.1980 haut de la page © 2018 le grain asbl

Analyse PopURL pour legrainasbl.org

http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=11&itemid=109
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=article&id=109&itemid=120
http://www.legrainasbl.org/#_ftn1
http://www.legrainasbl.org/#_ftn3
http://www.legrainasbl.org/#_ftn2
http://www.legrainasbl.org/index.php
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=article&id=70&itemid=123
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_weblinks&view=category&id=6&itemid=132
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=article&id=459&itemid=195
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=article&id=454&itemid=121
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=category&id=9&itemid=103
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=10&itemid=128
http://www.legrainasbl.org/#top
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=13&itemid=126
http://www.legrainasbl.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=17&itemid=185

Informations Whois

Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;

WHOIS LIMIT EXCEEDED - SEE WWW.PIR.ORG/WHOIS FOR DETAILS

  REFERRER http://www.pir.org/

  REGISTRAR Public Interest Registry

SERVERS

  SERVER org.whois-servers.net

  ARGS legrainasbl.org

  PORT 43

  TYPE domain
RegrInfo
  REGISTERED unknown

DOMAIN

  NAME legrainasbl.org

NSERVER

  DNS100.OVH.NET 213.251.188.144

  NS100.OVH.NET 213.251.128.144

Erreurs

La liste suivante vous montre les fautes d'orthographe possibles des internautes pour le site Web recherché.